23 лютого консультантом Центру Лідією Бовкуновою була проведена онлайн-зустріч для вчителів історії, основ правознавства та громадянської освіти “Педагогіка партнерства в організації освітнього процесу з історії та курсів суспільно-гуманітарного спрямування в контексті Концепції «Нова українська школа».
Однією із складових НУШ є утвердження педагогіки партнерства у взаємовідносинах всіх учасників освітнього процесу. В ході зустрічі присутні розібралися в чому відмінність між моделями традиційної школи і школи педагогіки партнерства, визначили головні її ідеї та принципи, Активна взаємодія, довіра, рівноправність, добровільність прийняття рішень, можливість вибору та обов’язковість виконання домовленостей - це принципи педагогіки партнерства. Вчителі відмітили, що педагогіка партнерства вимагає переосмислення ролі та місця вчителя в освітньому процесі, переходу до діалогу спілкування з учнями та активних форм і методів навчання, які дають можливості для розкриття творчої особистості, розвитку ініціативи, активізації пізнавально-навчальної діяльності учнів.
Comments